Ausgehend von der Unterscheidung zwischen privatem und öffentlichem Raum in einer Stadt, näherten wir uns dem Thema "Städteplanung".

Unsere Kinder sprachen über Bedürfnisse und
Notwendigkeiten einer funktionierenden Stadt.

Themen wie "Grünflächen in der Stadt", "Sinnvolle Verkehrswege" oder "Bildungseinrichtungen" standen ebenso zur Diskussion wie "Gastronomie und Geschäfte".

In Kleingruppen wurden nun einzelne Stadtteile entwickelt und aus Papiermodellen gebaut. Mittels Brücken oder Straßen konnten die einzelnen "Stadtviertel" schließlich miteinander verbunden werden.

~ Hannes Amesbauer (3A)